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如何培养孩子的好习惯
添加时间2017-10-21 02:57     浏览次数

  人的很多习惯都是在小时候就养成了的,在婴儿教育中,父母要重视培养孩子一个良好的行为习惯。那么大家知道如何培养孩子的好习惯吗?

  如何培养孩子的好习惯【1】

  从巴学园里出来的孩子,不会乱涂乱画,是何原因?是老师再三强调不准吗?是孩子们都不喜欢吗?都不是,校长为巴学园里的孩子提供了场地,提供了时间,让他们乱涂乱画。音乐课上,宽大的教室里,校长弹钢琴,孩子们手拿粉笔,根据节奏随心所欲地在地上画,整个地面都画满了。一星期有两节音乐课,孩子们尽情地画着。然后进行擦洗,要想把地面洗干净,可没那么简单。孩子有了足够的时间来涂画,满足了自己的需要,再说,涂完了,画完了,擦洗地面,可是相当费劲的,所以孩子们走出校园,就不会再去乱涂乱画了。

  古代,大禹一改父亲堵的治水方法,进行疏导,治水成功。小林宗作先生,充分理解孩子的需要,是我们为人师者学习的典范。

  为了安全,我们禁止孩子在校园里跑动,孩子们能做到吗?会跑不会走,孩子的天性。规规矩矩听话的那些孩子,呆呆的,总是缺少一点灵气,即使有紧急的事情,他也是慢慢吞吞走过去,让人心里直痒痒。

  为了小草的生命,禁止孩子去草坪中玩耍,春天,孩子们多想去看看小草有没有发芽;夏天,孩子们多想到绿茵茵的草地上去打几个滚,舒展舒展筋骨;秋天,很想和小虫亲近,可只能远远地看着;冬天,突降一场大雪,孩子是多么稀罕,多想走进草坪,滚雪球,打雪仗,因为只有那里的雪最厚。可是,我们的孩子,只有放弃这些美好。

  孩子,你尽情地跑吧!请你千万要小心;孩子,你轻轻地走进草坪,拥抱小草吧!和他一起游戏,一起快乐,相信,有了你们的陪伴,小草不会孤单,他会和你们一起茁壮地成长。

  如何培养孩子的良好习惯【2】

  习惯一旦养成便很难再作出改变。人的很多习惯都是在小时候就养成了的,在婴儿教育中,父母要重视培养孩子一个良好的行为习惯。

  婴幼期的孩子自控能力比较差,但可塑性强,这一时期的孩子很容易养成良好的行为习惯,同时也容易沾染上不良的行为习惯。如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯。而积习难改,习惯成自然,会给将来的心理发展带来难以弥补的缺憾。那么,应当如何培养幼儿良好的习惯呢?我们可以通过奖惩两方面来进行。

  一、奖励

  及时且经常地奖励孩子的良好行为,可以增进孩子的良好行为,使其继续巩固与提高。这种奖励,必须孩子表现出良好行为后立即做出的才能有效。奖励有许多种,大体可以分为精神奖励和物质奖励两种,其中精神奖励对培养孩子的良好行为习惯尤为重要。精神奖励包括微笑、拥抱、亲吻、鼓掌、拍肩、口头表扬等等,物质奖励包括玩具、零食等。

  二、惩罚

  体罚对孩子的教育并无多大的好处,这里所说的惩罚,是温和的惩罚,不包括体罚。主要有下面几种:

  1、责备和不赞成。当孩子刚发生不良行为时,大人要走近他身边,注视他的眼睛,表情严厉,指出那种不良行为,并下命令让他停止。一般来说,对许多幼儿,大人使用这种责备和不赞成的方法,就足以制止他的不良行为。但对经常争吵的幼儿,这种就不一定有效,可考虑用其它惩罚形式。这里要指出的是,大人下命令,必须严肃、清楚、明确、有力,让孩子感到有纪律约束,必须执行。

  2、故意忽视。故意忽视是指大人的注意力从孩子的不良行为移开,故意不予理睬。这种方法对减少孩子无意识养成的不良行为习惯尤为有效。

  3、自然结果。自然结果是指孩子不良行为发生后产生的必然结果。这种方式是让他咎由自取,以达到惩罚的目的,不再发生这样的不良行为。

  总之,家长在平时的家庭教育中要有意识地培养孩子良好的行为习惯,同时要以身作则,以榜样的力量带动孩子良好习惯的养成。

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